恒温恒湿设备的简单维护保养案例

环境实验设备品种繁多，但运用最广泛的环境实验设备为高温、低温、湿热实验箱，而现今比较盛行是集合了高温、低温、湿热为一体的实验箱—恒温恒湿实验箱，它的修理难度较其它环境实验设备大，且具有代表性。下面就冷热冲击实验机为例，谈一谈恒温恒湿实验箱的布局及一些常见毛病和扫除办法。

(一)、常见恒温恒湿试验箱的布局

实验人员除正确按操作规程操作，还应该对其布局有所了解。冷热冲击实验机由箱体、风循环体系、制冷体系、加温体系和控湿体系组成。风循环体系一般选用可调理送风方向的布局;加湿体系有选用锅炉加湿的和外表蒸腾二种;降温、去湿体系选用空调工况制冷布局;加热体系选用电热鳍片加热和电炉丝直接加热二种布局;温湿度测验办法选用干湿球测验办法，也有用湿度传感器直接测量办法;操控和显现操作界面选用温湿度分开独立和温湿度组合操控器等办法。

(二)恒温恒湿实验箱的一些常见毛病和扫除办法：

1.在高温实验中，如温度变化达不到实验温度值时，可以查看电器体系，逐个扫除毛病。如温度升得很慢，就要查看风循环体系，看一下风循环的调理挡板是不是开启正常，反之，就查看风循环的电机运转是不是正常。

如温度过冲凶猛那么就需要整定PID的设置参数。如果温度直接上升，过温保护，那么，操控器出毛病，须更换操控仪表。

2.低温达不到实验的方针，那你就要调查温度的变化，是温度降的很慢，还是温度到一定值后温度有上升的趋势，前者就要查看一下，做低温实验前是不是将作业室烘干，使作业室保持枯燥后再将实验样品放入作业室内再做实验，作业室内的实验样品是不是放置的过多，使作业室内的风不能充分循环，在扫除上述原因后，就要思考是不是是制冷体系中的毛病了，这样就要请厂家的专业人员进行检修。后者的表象是设备的运用环境不好所造成的，设备放置的环境温度，放置的方位(箱体后与墙的距离)要满足要求(在设备操作运用说明中都有规定)。

专用活塞式压缩机零部件构造简析

一、恒温恒湿试验箱轴封设备

轴封设备是敞开式压缩机的主要部件之一。它的效果是避免曲轴箱内的制冷剂经过曲轴伸出端向外走漏，或许压缩机在真空下运行时，不致使外界空气经过曲轴伸出端向曲轴箱内浸透。

轴封设备主要有波纹管式和冲突环式两种，冲突环式轴封设备的构造型式也许多，多见的如图2-24所示

二、恒温恒湿试验箱气阀组

气阀是压缩机的主要部件之一它的正常作业才干确保压缩机完成吸气、紧缩、排气、胀大四个作业进程气阀实质上是一主动阀，气阀的启闭是依托阀片二侧的压力差来完成的。

气阀主要由阀座、阀片、绷簧和阀盖（阀片的增加限制器）构成，如图2-25所示气阀的构造型式也是多种多样，最多见的有环片阀、簧片阀两种。

环片阀这是日前使用最广泛的一种中国缸径在70mm以上的中小型活塞式制冷压缩机系列，均选用如图2-26所示这种型式。

簧片阀又称舌簧阀或翼状阀。阀片一端固定在阀座上，另一端能够上下运动，以到达启闭的意图。阀片由厚度为0.1~0.3mm的弹性薄钢片制成，因此质量轻、惯性小、启闭敏捷，适用于小型高转速压缩机。

簧片阀阀片的形状许多，随阀座上气流通道和阀片的固定方位而异。现罗列数种示于图2-28。

三、恒温恒湿试验箱机体和缸套

机体的效果与请求体是支承压缩机悉数质量并确保各零部件之间有准确的相对方位的部件。

机体包含气缸体和曲轴箱两个有些。装置气缸套的部位称为气缸体，装置曲轴的部位称曲轴箱。装在机体上的还有气缸盖、轴承座等零部件。

机体是全部压缩机的支架，因此请求其有满足的强度和刚性。

分享恒温恒湿实验箱恒温恒湿箱的常见故障排除方法

可能就是湿球纱布因使用时间长，或供水水质纯净度的原因，会使纱布变硬，使纱布无法吸收水份而干燥，只要更换或清洗纱布即可排除以上现象。后者的现象主要是加湿系统不工作，查看加湿系统的供水系统，供水系统内是否有一定的水量，控制加湿锅炉水位的水位控制是否正常，加湿锅炉内的水位是否正常。如以上一切都正常，那就要检查电器控制系统，这要请专业维修人员进行检修。

低温达不到试验的指标，那你就要观察温度的变化，是温度降的很慢，还是温度到一定值后温度有回升的趋势，前者就要检查一下，做低温试验前是否将工作室烘干，使工作室保持干燥后再将试验样品放入工作室内再做试验，工作室内的试验样品是否放置的过多，使工作室内的风不能充分循环，在排除上述原因后，就要考虑是否是制冷系统中的故障了，这样就要请厂家的专业人员进行检修。后者的现象是设备的使用环境不好所致，设备放置的环境温度，放置的位置(箱体后与墙的距离)要满足要求(在设备操作使用说明中都有规定)。

设备在试验运行过程中突然出现故障时，控制仪表上出现对应的故障显示提示并有声讯报警提示。操作人员可以对照设备的操作使用中的故障排除一章中快速检查出属于哪一类故障，即可请专业人员快速排除故障，以确保试验的正常进行。其它环境试验设备在使用中还会有其它的现象，那就要具体现象，具体分析和排除。